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如何有效提高英语写作？

如何有效提高英语写作能力。本人因为英语基础不好，所以常常分不清时态。其次，如何准确用词？比如中文翻译相似的单词如何有效学习并最终可以区分其细微差异。比如褒义，贬义等？

终于继续更新了。最近一直在练习写作，有了不少新的经验，在此更新一下：

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最近几个月养成了每天写一两篇博文的好习惯,这几天都在修改之前的文章,,每篇飘红,惨不忍睹!下面是刚刚总结的一些小经验.谢谢 @恶魔的奶爸之前推荐的写一篇文章修改一篇文章的方法.个人觉得不一定要转述新概念的文章,只要是自己感兴趣的能让自己坚持下去。（更正：由于大量的口语与阅读输入，可能这是不需要新概念转述写作的原因）

分享私人干货，持续更新中。如转载请注明出处。

DO:

用含义丰富的单词（register 这个术语没有中文翻译）Use high register words to be concise.
- The majority of the topics -> the prime topics （好帅的用法）
- Understand the situation -> reason the situation v.
- Spend too much time on it -> overspend time on it
- I am overqualified for a job of high school teacher. （在Breaking Bad 里面学的, Mr.White）
考虑句子间的逻辑性。Logically connect sentences.
- Browse it for once so that you know what kind of contents it contains. When you need it, you know which part of which book to refer to. （毫无逻辑性，还没有主语）
- -> Specifically, you browse it for once to know the prime topics so that you know which part of which book to refer to.
单词的使用要具体。Be specific in wording.
- People need to spend time on it so that they can learn networking.
- -> 高中生甚至大学生总是用People作为主语，具体一点，在这个情景下，people指代程序猿就用programmer
- people in the club -> club members
主语很难找到具体的词语?那就不用主语吧! 被动语态! Use passive voice when it's hard to determine the subject of a sentence.
- You may spend a month or even a year to practice the book. (YOU is aggressive to the readers)
- Bonus: 想象下当你读一遍文章的时候,作者一直说"你", 听着也不舒服.这就是所谓的"aggressive you"
- -> However, the cost of multiple months or even years of practice is always needed.
检查主谓宾有没有match. Check if the subject, verb and object are matched.
- The more you watch, the more you can reason the characters' behaviors in the movie or what can you benefit from it. (这个宾语没有对应的谓语!!)
- 话说我好喜欢这里的 reason, 用作动词"理解" 的意思,虽然被我用得怪怪的
- ->The more you watch, the more you can reason the characters' behaviors in the movie.

DO NOT:

Do not overuse: it, be + doing, very, pretty, lots of, always

理由是很多时候加了very，其实意思没多大变化
与其说very interesting 不如写得让别人感到interesting
用it的前提是，能够正确指示it代表什么

Do not overuse "I me my you your". 文章上尽量不要用I me my you your
- These words confuse the readers if I don't use them properly.
- 两个理由:
- 一.它们都是主观的代词,写客观文章,尤其是论文的时候,容易引用主观的论据, 也就减少文章的客观性.如果论据都是个人经历，而不是实验结果等客观的事实，文章就很难让人信服。
- 二.you 对于读者是非常aggressive的,看着都不舒服.
Do not use casual words 太口语化的词语最好不要用在文章上.

does not make sense, kind of, bunches of

－－－－－－－－－－－－－－－－－我是分割线－－－－－－－－－－－－－－

有人问我如何在写作上避免I me my you your。刚刚总结了几个方法，方法会持续更新。希望有帮助，欢迎各种建议。

那么如何去除you进而让人看起来比较扎实？
利用被动语态
确定谁是你的读者 audience，进而寻找substitutions（代替名词）
名词的动词用法（注意不是所有名词都有动词的形式）
去除文字的水分
寻找前后文联系，合并related句子

下面以“如何提高英语写作？”这个话题为例进行写作 （水分多的文字用下划线表示）。修改前：

You don’t need to worry about grammar mistakes. After answering a question, you try your best to proofread and fix it.（you和your是水分，没什么含义，想方法去掉） After a month or two, you can review the previous writing, proofread again and fix it.Because with the writing experience thatyou gained from previous months, youcan find flaws in your previous writing and formulate a general solution to fix it. Having the best teacher or the best writing book is not the key as a entry-level writer. Instead, you are the best teacher of yourself and you can gain feedback from yourself if you want to. The key is to make writing as a habit so that your （谁的writing 很多时候不重要，多余的your）writing improves everyday. A funny fact is thatyou “try” your best to learn how to write, but youdon’t write at all! 读者的感受就是阅读过程中一直在被骂。

Snippet:
那么如何去除you进而让人看起来比较扎实？
利用被动语态
确定谁是你的读者 audience，进而寻找substitutions
名词的动词用法（注意不是所有名词都有动词的形式）
去除文字的水分
寻找前后文联系，合并related句子

下面是修改后：

Grammar mistakes are not a prime concern for an entry-level writer（去除第一句的水分：you don't need to ，合并后文的entry-level writer，两者联系起来）. Every time when a question is answered writing learners gain experience by proofreading the article.（被动语态去除you，去除水分，合并后文关键信息，用writing learner替代you ） Since the more they write the more sophisticated writing skilled can be refined. （被动语态去除you，they去除you指代writing learner）Specifically when reviewing the previous articles, the flaws in previous writing can be found and fixed easily. （被动语态）

Having the best teacher or the best writing book is not the key for a entry-level writer （代替you）. Instead, everyone is the best teacher of himself or herself. People can gain feedback from themselves if they want to.（people代替you） The key is to make writing as a habit so that it improves everyday.（your是多余的，是水分） A funny fact is that some English learners “try” their best to learn how to write, but they don’t write at all!

为什么要确定读者audience？

留心的同学应该注意到，我们写文章的时候you通常都是指代读者！好了，这篇“如何写作？”的文章面向的读者是谁? 通过写一个list来回答这个问题:

you -> your audience -> entry-level writer, people, English learner, students, new to writing, people who struggling with writing ... 这些单词都比you客观多了! 含义也丰富多了!!

有个bonus part，

很多单词在国内一直被以为是名词,但是在国外经常被用作动词

例如population有对应动词populate，例如habit通常被用作名词“习惯”。我们通常说“Julie make doing exercise as a habit”事实上，habit也是一个动词：

The key is to make writing as a habit so that you can improve your writing.

->The key is to habit your writing so that it improves everyday. （making xx as a xx 是水分，通过利用动词形式去除,而且句子色彩性增强了!!!）

-----------------------玩命更新中

关于英文写作的实用书籍，曾在纽约从事双语杂志编辑的@王米亚在玲珑沙龙里有过详细安利，以下都是她亲测好用的英文写作书籍。

【沙龙主】王米亚：

好像一直对研究英文写作技巧的热情大过对英文写作本身的热情，解释起来大概是由于"craft"和"write"是两个不同的过程。目前人在纽约，一直喜欢网罗市面上与写作有关的书籍，以下是主要收藏：

分别来细数一下这些书籍对我的具体用途：

1. The Chicago Manual of Style 16th Edition

做双语编辑时基本上每天都供奉在办公桌上，放置于右手边最方便拿到的位置。当时的杂志主编说已经翻烂了三五本。这本书也是美国大学/研究生院的论文必备，几乎所有英文写作课老师都要求学生人手一份。

本书将书报杂志出版过程的具体流程、英语语法、数字写法、拼写常见错误、英文缩写、英文文章中外语词汇书写方式等令人头疼的细节都做出了详尽的规范。修改英文文章拿不准主意时翻一翻它总能找到满意的答案。

它是最完整的英文写作规范指南，“The Essential Guide for Writers, Editors, and Publishers" 。闲来无事随便翻阅也可以怡情养性。

2. On Writing Well

迄今为止读过最好的英文非小说类文学作品(non-fiction)写作指导，没事时总会翻一翻。它教会我英文非小说类写作看重的是简洁地使用有自己风格的语言清晰地表达观点，并站在读者的角度去思考自己文字的实际作用。它还分别对采访类、游记类、传记类、科学科技类、日常工作、体育、文艺批评与评论、和幽默类写作给出了十分具体的建议。我刚开始工作时发现写英文email是一个挑战，不仅要注意词句语法的应用是否正确得体，还要注意转发给不同级别的老板同事看时要达到的效果。这本书在这方面给了我很大帮助。

3. How to Write Short

由于对英文写作“简短有力”的要求有了新的认识，因此在书店被这本书的标题所吸引。这本书分为两个部分：How to Write Short和How to Write Short with a Purpose. 每一部分下内含十几个小章节讲述具体的写作技巧。每一节最后会有要点回顾和小写作练习。先读过On Writing Well之后再来看这本书，感觉从某种角度来讲是前一本书写作技巧的具体延伸。

4. Point Made: How to Write Like the Nation's Top Advocates

如标题，“如何像最优秀的律师一样写作”：谨慎措辞、严谨逻辑、制造有煽动性情节的最高境界。政治和法律文件的写作方式与上述非小说类文学作品不同，主要是因为作者想要达到的目的不一样。优秀的英文写作会尽量避免含混不清的表述(vague)，而政治和法律相关的写作则旨在利用高超的技巧最完美地呈现这种含混不清。这本书选取了许多有代表意义的法律文件章节，并对其中写作技巧给出了具体分析。

5. How to Write a Sentense and How to Read One

这本书将英文写作和阅读拆分到具体的句子，详细分析了句子本身的作用和意义以及不同类型句子的构造技巧。这是很薄的一本书，一个悠闲的下午就能看完。当然，想要更好地具体应用其中的技巧则需要时间来琢磨练习。

6. Writing Tools: 50 Essential Strategies for Every Writer

这本书和上本书的性质差不多，都是将英文写作拆分到细小的单元进行分析。它提到诸如语序的作用、长句子的构造和使用、每小节的长度处理、如何以影视作品的视角写作等等问题，并一一给出了答案。这两本书我是一起看的，感觉上面那本比较有效，这一本相对有点啰嗦。（不过也有可能是我还没有需求精细打磨某个自己创作的文学作品..）

7. Reading Like a Writer: A Guide for People Who Love Books and for Those Who Want to Write Them

这本书以读者的视角将词、句、小节、叙述方式、人物构造、对话、细节、动作描写的写作技巧分别作出了分析。作者选取了一些英语文学中的名家名作，将其作品进行拆分，为读者阐释其中某些文学效果是如何具体达到的。

8. Strunk and White, The Elements of Style

与The Chicago Manual of Style一样，这本书也是在各大美国校园人文类课堂上的必备书籍。这本书被《时代》杂志评为自1923年以来100部最有影响力的英语文学作品之一。本来是康奈尔大学的英文教授William Strunk Jr.所编写的仅用于校园内部的英文写作指导教材，由他的学生《纽约客》著名笔者E.B. 怀特于1957年再次修订重新出版。书中包括8个“基本使用规则”，10个“创作的基本原则”，“一些形式的问题”，一个包含49个易误用的单词和表达，57个易拼错的单词的列表。读大学时基本在每堂文史政法的课程必读要求里都看到这本书。

8. Strunk and White, The Elements of Style

与The Chicago Manual of Style一样，这本书也是在各大美国校园人文类课堂上的必备书籍。这本书被《时代》杂志评为自1923年以来100部最有影响力的英语文学作品之一。本来是康奈尔大学的英文教授William Strunk Jr.所编写的仅用于校园内部的英文写作指导教材，由他的学生《纽约客》著名笔者E.B. 怀特于1957年再次修订重新出版。书中包括8个“基本使用规则”，10个“创作的基本原则”，“一些形式的问题”，一个包含49个易误用的单词和表达，57个易拼错的单词的列表。读大学时基本在每堂文史政法的课程必读要求里都看到这本书。

9. Plot Perfect: Building Unforgettable Stories Scene by Scene

这是最近在翻看的一本书。以上都是针对非小说类文学作品的写作书籍，而这本基本时针对小说类文学作品写法。本书适合初学者阅读，教你如何找到主题，创造人物，编撰情节，设置场景等等。感觉这本书不仅针对小说创作，对影视剧的创作也有帮助。（我看完以后就产生了写部电视剧的冲动...）

10. Copywriting: Successful Writing for Design, Advertising and Marketing

做杂志的时候买的这本书，针对性强，图文并茂。有时候图文排版方式对传达某一个信息的有效程度可能也会产生质的影响。我看完之后特别兴奋，脑洞大开，觉得优秀的文案策划可能都是水瓶座。。。

11. Comedy Writing Secrets: the best-selling book on how to think funny, write funny, act funny, and get paid for it

解构幽默是挺扫兴的一件事，但是也可以像破解密码一样有快感。这本书解析了幽默写作的基本原理、技巧和如何针对不同的市场进行不同的幽默写作。这里的门道可深了，不仅要对一个文化和其中的冲突有深度了解，还要学会经过浓缩提炼之后简练表达。在美国职场幽默有着举足轻重的作用，所以这本书其实对日常生活的交流也很有帮助。

12. The 50 Funniest American Writers, *According to Andy Borowitz

相比起上一本书对幽默本身进行解构的方式，这本书则是由《纽约客》幽默专栏的专栏作家Andy Borowitz直接为读者选取了50篇英文幽默短文中的经典之作。文章内容跨度涵盖马克·吐温到如今的《洋葱报》。我刚开始只能看懂马克·吐温和伍迪·艾伦的笑点，伍迪艾伦可能还是因为他的电影看多了有一定了解，剩下的很多都看不懂。随着阅读量增大，慢慢就能体会到这些文章笑点何在，是个很有意思的学习过程。

13. The Consulting Resume and Cover Letter Bible

写英文简历、cover letter有这本书完全足够。虽然本书针对咨询行业，但如果你足够聪明，能通过阅读这本书将简历精心修改到秒杀一切HR的境界。

想和对英文写作感兴趣的朋友一起聊聊你们觉得最有实用价值的写作类书籍/文章都有哪些，以及想听你们谈谈为什觉得它们有可读价值。

更多英语写作书籍推荐，快到玲珑沙龙App里了解。

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我的妻子，对就是我头像中的那位女士——Emily，就是在耶鲁教本科生写作的写作老师。她很喜欢阅读和写作，曾在耶鲁大学研究中世纪文学，和她在一起的时候，我们也常常会讨论文学和经典名著。我创办自己的教育咨询公司之后，Emily也参与到其中，向英语为第二语言的国际学生们解答如何提升英语写作的问题，在这里我也把她提到过的实用贴士分享给大家。

在Emily看来，写作之所以在美国高校的课程中有如此重要的地位（从essay在课程要求中的出场率就可见一斑了），和美国高校提倡“博雅教育”（Liberal Arts Education）这一概念是分不开的。这种教育理念提倡学生博览各类学科，了解多种思路和方法，从而培养出成熟的思想者和优秀的公民，因为学生们拥有自由的思想。而Liberal一词代表了学生以文字阐述自己思想的能力。美国顶尖高校基本都要求学生选修一些与写作相关的课程。这也是牛校和普通学校的差异之一。

她认为，在写作领域中，并没有什么人能够无师自通。提高写作需要大量的阅读、练习和专业的指导。在她任教的论文写作课程中，她给学生设计和布置过下面两种写作任务：

作业一

作业二

作业一通常在开课几周后就布置给学生。目的是希望通过这样的作业，让学生学会如何在阅读文段之后，可以组织语言并阐述出文段的思路和主旨。而作业二通常是在作业一完成，在几周的授课后布置下去的。作业二的要求会更高，其中她会让学生跳出文段，针对整篇文章或材料进行写作，页数也从之前的3-4页提高到6-7页。

在这样的课程中，学生可以达到30页以上的练习量。然而，即便是聪明到进入耶鲁深造的学生也在写作中有各种各样的毛病，例如缺乏论据论点，主旨不连贯不清晰，观点不具有创新性等等。所以在教学中，她针对学生提出了几点练习建议和小技巧：

1. 大量地读！

阅读材料通常分为两类，一类是第一手资料，例如文学作品；另一类是第二手资料，例如影评和各类评论。大量地阅读第一手资料可以帮助学生融入英语语境，也能从中得到许多乐趣。

推荐书目一The Norton Reader

这本书被耶鲁新生广泛传读。书中都是一些精简的非小说类的小故事，文笔很好。这样只需要每天抽空读一两个小故事，潜意识中你将慢慢地内化和模仿出作者的写作水平。有研究显示，对美国高中生来说，这样的阅读可以有效的帮助学生提升英语的SAT成绩。

2. 阅读中别忘了做些训练思维的练习！

而在阅读第二手资料时，Emily会推荐学生在读完材料后做如下的练习：

1）三句话总结出作者的论点

2）列出你认为作者写的最好的两个支持性论据

3）列出你认为作者写的最薄弱的三个论据，并思考换作是你，你会怎么样作出修正

推荐书目二The Elements of Style

本书精炼了美国论文写作的犀利技巧，是美国大学新生的必读书目之一。

推荐书目三The Craft of Research

如果你对研究类论文感兴趣，这本书可以帮助你提高研究技能和阐述研究结果的水平。

3. 大量地写，并且寻求专业的指导

当你进入美国大学学习后，你可以去学校的写作辅导中心寻求帮助。不过在此之前，你也可以提前寻求专业辅导，这样可以帮助你在大学期间省下很多追赶进度的时间。

我还为大家整理了一些Emily最常被问道的问题，以及她是如何回答的。

Q1: How to write the school major essay in the applications?

大学申请里的主文书应该怎么写？

A1: The best way to respond to the questions is with specifics. Don’t flood someone with a list and don’t just say this is a great school so I want to go there.But write the essay with specific motivations for that school and organize it so that you go from small details to larger concepts over the course of the paragraph.

回答这类问题最好的方式“言之有物”。不要只是一条一条地举例子，也不要简单粗暴地总结“因为这是一个好学校，所以我想申请。”你需要细化思考自己真正的动力，并组织好语言，用实际的例子，以小见大来打动别人。

Q2: Is there a writing tutor for students that were born in US?

出生在美国的学生也会找写作老师辅导吗？

A2: The answer is an absolute YES. There is no one who cannot benefit from a little bit more writing tutoring before going to college. I wish that I had gotten more tutoring before going to college. Any time you could do before you have gotten to college up to make more of the time that you actually can have in the class with the professor.

答案是肯定的。在念大学之前找一位写作辅导老师，肯定有益无害的。拿我自己来说，我就很希望时间能倒退，在上大学之前可以多增加一些写作辅导。

Q3： How to write a good persuasive essay?

如何写出一篇好的persuasive essay

A3：My biggest tip is know your audience. Because different things are going to persuasive for different people You are trying to persuade someone that your research is correct. You are going to have different types of technique, then you are trying to persuade someone that they should look for certain type of candidate or that they should buy a certain type of good. So writing a specific essay there is no easy one-size, fits-all answer. You will have to concentrate on a particular type of essay that are giving to a particular type of person.

我的建议是：了解你的阅读者。因为不同的人会被不同的观点说服，写字的人需要让正在阅读的人相信，自己的研究方向和结论是正确的。所以你可能需要运用不同的技巧来满足不同观众的猎奇心。这没有一个统一的答案和标准，你要做的只是关注自己要写的论文类型，以及即将要阅读你这篇文章的观众。

Q4： How graduate students can improve their writing?

研究生应该如何提供写作能力？

A4: It depends on whether or not you are going to professional school or academic school. If you are going to a professional school, you are less responsible for producing the information that you are trying to communicate. So you should work more genuinely on hanging your language skills If you are going to a Research institutions or getting an academic degree, then you want to ensure that you look at the book that I suggested, The craft of Research, so that your writing skills are focused on communicating on raw data.

这取决于你要去的是注重专业还是注重学术的院校。如果你要去注重专业的学校，那么你的写作能力可能不需要那么突出，只要可以表达清楚即可；但如果你要去研究型的学术院校，那么就应该多阅读我刚刚推荐的书目，尤其是The Craft of Research这本书，读完之后你会知道如何将众多的零散信息总结归类，完成一篇文章。

Q5： What’s the differences between high school requirements and college requirements in terms of English writing?

高中和大学对写作的要求有什么不同？

A5：Writing is required in American high school for all 4 years. There is then a minimum writing requirement in college that students have to be able to pass in order to get their degree. What normally happens is that in high school is students are taught the basic structure of an essay and are taught compositional writing, so more formal type of written English rather than spoken English.When they get to college, they are taught whatever they were able to learned in high school in terms of essay structure and sentence structure. but they also add a much more significant research component, which makes the structuring and communication of ideas significantly more difficult.

在美国，英语写作是四年高中的必修课程。在大学的话，学生们有必须要达到的写作要求，才能毕业。在高中，学生们会学习基本的论文结构和成分，因此学生们习得的更多的是英文正式的书面表达方式，而并不仅是生活化的口语。等他们上了大学之后，高中学习的论文和句式结构都还是会用上，但大学的论文会更偏向于研究，即学生们自己查阅资料并加入自己独立的批判性思考，这给论文的完成增加了很大的难度。

总结一下，写作能力的提高和练习口语相似，一定要勤加练习，多阅读、多揣摩，当然自己也可以多尝试。坚持用英语写日记是一个不错的方式，可以从简单的几句话开始，然后逐渐丰富句式和词汇。祝大家好运！

首先介绍一下我的个人背景：90后英语硕士，英语专八，雅思7.5，写作单项7.5，目前是一名英语老师，专注英语学习方法论，帮更多的人学好英语(*^__^*)

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能写好作文的人，英语水平都不会太差。因为英语写作是一项非常综合的能力，不仅考察一个人的词汇和语法的运用，更是他的逻辑思维能力的锻炼。

可实际情况呢？很多人学英语最头疼的问题就是英语写作了。没关系，接下来会教你如何更高效地提升英语写作水平。

想提高写作从以下这4部分入手即可：

1. to the point

2. vocabulary

3. grammar

4. cohesion and coherence

I. to the point（切题）

不管什么考试都有作文，我们要做的第一点就是不能跑题，一旦跑题，作文分数直接不及格。那为什么还有很多人跑题呢？在英语考试中，大多数情况是因为单词不认识，因为不认识单词，所以导致题目没看懂。连题目都没看懂，还谈何切题呢？

我们可以来看一个例子，这是一道雅思考题：

Some people think the best way to reduce crime is to give longer prison sentence. Others，however，think there are better alternative ways to reduce crime. Discuss both views and give your own opinion.

这道写作题目是有一定难度的，因为单词相对来说难一些。比如“crime”这个核心词汇可能很多人不认识，还有“longer prison sentence”,”alternative”等。所以，我们一定要提升词汇量，至少看懂写作题目。一般来说，写作题目都不会特别难，相对于阅读来说。一般只要词汇量不是特别差，写作题目都是可以看懂的。

II. Vocabulary（词汇）

从词汇上提高有2个方向。一个是积累高分同义词，另一个是积累替换短语。我们先来举个例子，提到“重要的”，你能想到哪些单词呢？

我猜想跳入你脑海的第一个词就是“important”,但是“important”是一个很普通的单词，如果你的作文中大部分都是类似难度的单词，整体分数不会高。

所以我们要积累高分同义替换词，比如“significant、crucial、essential、vital”等，通过单词的高分同义替换，我们可以提升写作水平，这是一条非常便捷的方法，你只需要平时记单词的时候把同义词多掌握就好。

此外，在词汇方面提升的方法就是多积累高分短语，把单词替换成高分短语，这样我们的作文会比较丰满，读起来不会很干瘪。

我们来看两个简单的的例子：比如楼上邻居太吵闹了，你忍受了好几天，终于受不了了。你会说什么呢？“I can’t stand it/I can’t bear it.”没问题，但是如果我们把这句话换一种方式，用短语来表达，该怎么说呢？你可以先想一下。

我们可以说“I can’t put up with it.” put up with这个短语表示忍受，如果我们能用在写作或者口语中，整体水平都能提升。

III. Grammar (语法)

如何从语法上提升写作水平呢？主要遵循以下2个原则：

1）多变句式。一篇好的作文并不是长难句扎堆的，而是长短句结合。比如topic sentence（主旨句），我们最好简单句写，简短有力，直接表明观点。

英语中简单句有5种,分别是：

主谓

主谓宾

主系表

主谓双宾

主谓宾补

我们在写作中最好能够同时用上这5种简单句型，这样文章句式变化多样，会很有节奏感。

简单句适合写主旨句，而从句适合展开论证。我们在解释观点时要多写从句，英语中从句有6大类：主语从句、宾语从句、同位语从句、表语从句、定语从句和转语从句。在这里我也不展开讲了，主要给你分享方法。

2）多用高分句型。高分作文和高分句型是标配，比如非限定性定语从句、非谓语句型、倒装句、强调句和独立主格等。

给大家举个例子，如何利用高分句型提升句子逼格。比如我们想说一句话“通过参加课外活动，学生可以开阔眼界并且认识很多新朋友。”先思考1分钟，这句话你会怎么写？

我们先来一个1.0版本的，这也是大部分学生会写的句型：

“Students can broaden their horizons and make many new friends by taking part in after-class activities.”

这句话没问题，但是在词汇和语法上略显简单，语法上是简单句，没有什么高分句型，单词也比较简单中庸。

我们先做一步提升，进阶到2.0版本。使用“not only…but also”这个句型，然后相应地使用一些高分词汇，这句话就变成了：

“Students can not only broaden their horizons but also make plenty of new friends by participating in extra-curricular activities.”

这句话使用了并列句，而且把“参加”和“课外活动”分别替换成了高分短语。

接下来我们可以进一步提升到3.0版本。在语法上当我们把“not only”提前时，句子要倒装，这样我们就可以把这句话做成倒装句：

“Not only can students broaden their horizons but also make plenty of new friends by participating in extra-curricular activities.”

好了，经过3步改造，我们把一句话进行了1.0到3.0的完美飞跃。这也证明了好作文都是改出来的。

针对题目中问到的分不清楚时态，以及单词褒贬义和内涵的问题，建议你看一下我之前的两篇文章，你会对英语语法和单词有更好的理解~

怎样学好英语语法？

怎样背单词才最高效？

IV. cohesion 和coherence（逻辑和连贯）

一篇文章是由句子构成的，句子和句子之间不能孤立存在，而是有逻辑并连贯的。初学者写作文在这一点上往往做得比较差，你会发现他们的句子和句子之间没有逻辑，东一句西一句，想到哪写到哪。这种作文即使词汇和语法不错，也很难拿高分。

英语作文中常用的逻辑关系有8种：因果、转折、对比、让步、假设、下定义、举例、限定范围。

在这里给你举2个例子。比如，我们刚才上面说的那句话，参加课外活动能够让学生开阔视野，交朋友。这句话是主旨句，我们要论证这句话，可以从哪些逻辑入手呢？

首先，我们使用下定义，解释说明什么叫做开阔视野。下定义就是把相对抽象的句子说得更具体。在这里，我们可以接着说："This means that studnets can acquire what they cannot learn at class."（这意味着学生能够学好在课堂学不到的东西）然后再举例论证，通过一个具体的事例进一步佐证。

这样一来，句子和句子之间就是有逻辑关系的，而不是散落的。具体写作过程中，我们使用逻辑关系词就可以实现句子之间的逻辑连贯，比如举例论证有“for instance，for example，such as”等；因果论证有“because, so, as a result, therefore, the reason for that is...”等，通过这些明显的逻辑连接词，我们实现句子和句子之间的逻辑。

所以，当你写完作文后，要审视自己，问自己几个问题：

这一句和它的上一句是什么关系？
和它的下一句又是什么关系？
和这段话的主旨句是什么关系？

如果你能清晰地说出，那证明你的文章是有逻辑的，如果你无法说出，那证明你的文章逻辑是混乱的，通过这种方式可以自我检测。

最后简单说一下实操方法：如果你很少写作，建议刚开始写英文日记；如果你是有具体的备考目的，比如四六级、考研雅思等，你直接用考题就可以。

写作至少一周写一篇，然后找老师修改，发现问题，不断提升写作水平。记住：一篇作文改5遍要远远大于5篇文章写一遍。

最后，我们来总结一下，提高英语写作的4大法宝分别是什么呢？

1. to the point
2. vocabulary

3. grammar

4. cohesion and coherence

你能说出每一部分具体怎么提高吗？如果忘了，赶紧从头开始再看一遍！

现在，你需要做的就是制定好科学的计划+严格的执行！记住，践行是成功者和失败者最大的差别！

很开心(?)，你能看到这里，我想你肯定是一个热爱英语，想学好英语，非常有上进心的人，我应该没有猜错?▂?

Emm..别忘了关注我哦，后面还有更多干货呢！嘻嘻想加入英语社群，和400多位优秀的小伙伴们交流学习经验，想知道如何高质量走完大学4年，如何规划英语学习，可以来找我哦~O(∩_∩)O

很开心能在这里遇到志同道合的你一起共同成长O(∩_∩)O~~

先介绍一下背景~高中时托福118分，写作满分，希望之星浙江省总冠军，现在在美国的Pomona College留学。

写作一开始是我托福里面最薄弱的环节，我总共考了3次托福，第一次出分写作24分，到第三次30分，总结了一些有效的提高写作的方法，希望对大家会有帮助！

这一点是不管针对英语听说读写哪方面，我都会放在最前面的最重要也是最有效的一点。哪怕自己的论点、创意或者逻辑都很棒，如果没有足够的英语词汇量，都会缺少工具来写好一篇文章。

很多人在背单词的时候，只是将一个新的单词和它的意思对应在一起，但这样背单词有效性其实并不高。最有效的背单词方法，是在记住单词意思的同时，学习单词的读音和用法。这点对于写作来说特别有效，不然哪怕知道一个单词的用法，不知道如何使用，还是无法将这个新学的单词用到文章中。

有些单词书会在一个单词后面再标注这个单词的其他意思和不通用法，并结合例句给读者参考。如果单词书本身不提供单词的用法和例句，可以自己查字典并记录下来。举一个简单的例子，同样blame这个单词，既可以用作动词，也可以用作名词，用法有blame sb or sth for...，sb is to blame to sth，take the blame...记住每个单词的不同用法可以让背单词事半功倍，丰富自己的写作。

好像现在有写日记习惯的人越来越少了，但我在中学的时候每天坚持用英文写一小段日记，真的对我的英文写作帮助很大。

这个日记的内容可以很简单，像任何日记一样，就记录一天中发生的事情和自己的一些reflection。

通过每日的写日记练习，可以从很多方面帮助到自己的一个写作：

1）巩固新学的词汇。背过的单词只有被不断的使用之后才会被加深记忆。

2）学习新的词汇。会遇到自己不会描述的地方，这时候通过查阅然后再写进日记里，或帮助你积累许多实用的词汇。

3）加强写作的逻辑和承接。日记看似是简单的“今天先发生了什么再发生了什么”这样的流水式写作，但在描述事件的过程中，自己的叙述能力还是可以锻炼。同时也可以帮助你积累和使用一些承接性的词组，比如afterwards, furthermore, likewise, consequently。

4）学会细化。细化，elaboration，是在写作中更重要的帮助加强自己论点的一部分。通过在日记时反思某件简单的事情对自己的影响、详尽描述自己的感受，可以帮助提升自己细化简单的论点的能力

我在写作文的时候，有时候会自己觉得已经写得挺好了，但得到的成绩却还是不怎么样，这时候我就会很抓狂，想试问苍天：“所以到底怎么样才算高分的文章啊！！！！”

这时候，比问苍天更有效的方法是，参考范文。一篇好的范文可以让你更加清楚怎么样才算一篇好的文章，以便自己下次写作的时候抓住这些点来改进自己的文章。

看论文的时候可以着重观察这几点：

1）结构。这篇文章的结构是否更清晰，比如有更明确的开头-中间段-总结。

2）论点。这篇文章的论点是否更有新意，更引发思考。

3）用词。这篇文章使用的词汇是否更加丰富，比如同样表示“另外”的意思，除了用上最简单的and，这篇文章也许有更多种表达，比如in addition, furthermore, moreover, similarly, besides sth...在看论文的时候，把一些好的组词记下来并整理，可以丰富自己的写作。

4）语法。这篇文章的语法表达是否更丰富和清晰。过于简单的语法在写作中也许得不到高分，但过于复杂的长难句也不适合，太过华丽反而会让读者难以理解。观察论文中用到的一些语法结构和使用频率可以帮助自己拿捏到底用多少从句之类的。

不管是对付中考高写作、托福雅思写作，甚至是大学的学术论文写作，看论文都是很棒的一个选择。比如这学期我在上一堂人类学的课，教授就分享了之前的高分论文给班里人看。所以如果你要找论文来看的话，也可以尝试问问自己的老师~

了解考试的写作题型可以帮你缩小你要准备的范围，并且让你的练习更加有针对性。

就拿托福写作来说，它不外乎这么几个题型：

1）支持或反对

Do you agree or disagree with the following statement?

2）观点的对比

Some people think ... is better, but others think ... is better, which one do you prefer?

Agree or disagree? XXX is more ... than XXX.

题目的主题也基本都围绕：交友沟通，知识经历，工作升职，科技，教育，经济，环境等。

所以在准备某个考试的写作的时候，可以自己总结一些主题和题型，保证自己在练习的时候都有涉及到。

我当时考试前半个月是每周写四篇文章，然后交给朋友和老师修改。考前频繁的练习非常重要。

自己总结一些百搭好用的固定搭配，可以增加文章用词的丰富性。可以根据褒义、贬义、中性来整理。

分享一些我当时在准备托福写作时给自己整理的固定搭配~

褒义：

Enhance the likelihood of

Is a good vehicle for

Give a big push to sth

贬义：

have an adverse effect on

Cast a blight on

Be susceptible to

中性：

Is an important determinant of

Is an indication of

Hinge on

然后可以根据不同的主题整理一些表达，比如针对科技类的题目，我当时整理了这些表达：

The ever-accelerated updating of science and technology

Reshape individuals’ lives

Break traditional boundaries

最后还可以根据不同主题整理一些例子，来加固自己的论点。这些例子可以是时事新闻、历史故事，或者是个人的经历，让自己写的内容更加饱满。

当然啦，之前说的两点是针对短期被备考的，如果想长期在写作上不断进步，让自己的内容和用词都更丰满更有深度，还是需要不断的阅读。

除了寻找合适自己的英文原版书来阅读，我来推荐一些专门针对写作提高的英文书~

On Writing Well: The Classic Guide to Writing Nonfiction

by William Zinsser

“Whether you want to write about people or places, science and technology, business, sports, the arts or about yourself in the increasingly popular memoir genre, On Writing Well offers you fundamental priciples as well as the insights of a distinguished writer and teacher. With more than a million copies sold, this volume has stood the test of time and remains a valuable resource for writers and would-be writers.”

The Elements of Style

by William Strunk Jr.

The Elements of Style is the definitive text and classic manual on the principles of English language read by millions of readers. The 18 main topics are organized under the headings, “Elementary Rules of Usage,” “Elementary Principles of Composition,” “A Few Matters of Form,” “Words and Expressions Commonly Misused,” and “Words Often Misspelled.”

Why I Write

by George Orwell

"Whether puncturing the lies of politicians, wittily dissecting the English character or telling unpalatable truths about war, Orwell's timeless, uncompromising essays are more relevant, entertaining and essential than ever in today's era of spin."

Bird by Bird: Some Instructions on Writing and Life

by Anne Lamott

"Thirty years ago my older brother, who was ten years old at the time, was trying to get a report on birds written that he'd had three months to write. It was due the next day. We were out at our family cabin in Bolinas, and he was at the kitchen table close to tears, surrounded by binder paper and pencils and unopened books on birds, immobilized by the hugeness of the task ahead. Then my father sat down beside him, put his arm around my brother's shoulder, and said, 'Bird by bird, buddy. Just take it bird by bird."

Several Short Sentences about Writing

by Verlyn Klinkenborg

"In Several Short Sentences About Writing, Klinkenborg sets out to help us unlearn that 'wisdom'—about genius, about creativity, about writer’s block, topic sentences, and outline—and understand that writing is just as much about thinking, noticing, and learning what it means to be involved in the act of writing. There is no gospel, no orthodoxy, no dogma in this book. Instead it is a gathering of starting points in a journey toward lively, lucid, satisfying self-expression."

The Sense of Style: The Thinking Person's Guide to Writing in the 21st Century

by Steven Pinker

"Inthis entertaining and eminently practical book, the cognitive scientist, dictionary consultant, and New York Times–bestselling author Steven Pinker rethinks the usage guide for the twenty-first century. Using examples of great and gruesome modern prose while avoiding the scolding tone and Spartan tastes of the classic manuals, he shows how the art of writing can be a form of pleasurable mastery and a fascinating intellectual topic in its own right. The Sense of Style is for writers of all kinds, and for readers who are interested in letters and literature and are curious about the ways in which the sciences of mind can illuminate how language works at its best."